Ante todo mostrar las inconsistencias y los errores lógicos que se esconden bajo propoposiciones, que pretenden ser verdaderas sólo porque son claras “prima facie”

First of all show the inconsistencies and logical errors that are hiding under propopositions, who claim to be true only because they are clear "prima facie"

miércoles, 28 de agosto de 2013

Gas en Siria, intolerable. Aborto en el mundo...es otra cuestión.



La noticia: Tras un año de reticencias, el presidente Barack Obama se prepara para ordenar un ataque relámpago contra arsenales y búnkeres sirios.

El comentario: Obama ha reaccionado, no se puede permitir a Siria traspasar la barrera del uso de gases químicos. En lo mismos términos se expresa Francoise Hollande y David Camerón , y yo, necio entre los necios, me pregunto, si 1200 inocentes muertos a causa del gas es una cifra intolerable ¿porque no se manifiestan igualmente para acabar con las terribles cifras de abortos en el mundo? da igual el medio o la organización que muestre la estadística, son millones anualmente , no importa si son 19 o 42 millones, tiemblo con cualquiera de ellas.
El Presidente Obama , el mismo que se escandaliza por el empleo de gas en Siria, defiende sin ambages el aborto, de hecho le cabe el honor de ser el primer presidente que ha participado en una conferencia del Planed Parenhood Federation, donde dejo bien claro "Se debe permitir a las mujeres tomar sus propias decisiones sobre su salud. Es un principio simple", comentó el presidente entre aplausos.
¿Quiero la guerra? ¡NO! es mi rotunda respuesta, pero con lo que no puedo es con la hipocresía, actores con cientos de mascaras que cambian en función de los intereses propios ¿Acaso no es la vida un derecho inalienable de la persona? no se puede despojar a nadie de ese derecho, como no se puede despojar a ningun hombre de la naturaleza humana ni ningun hombre puede renunciar a ella. No quiero extenderme mas con estos temas tan dolorosos como son las victimas que causa la guerra y el aborto, pero si que quisiera cerrar esta reflexión con lo que se expresa con claridad meridiana en la declaración de independecia de los Estados Unidos de America en 1776:

"Los hombres son dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables entre los que están la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad"

miércoles, 14 de agosto de 2013

Coeducación y Educación Diferenciada




El Comentario: Los que buscan polemizar sobre la educación diferenciada, es decir los promotores del pensamiento único-curiosamente situados en la izquierda- cuando el tema es la educación diferenciada, utilizan el termino segregación  que el Diccionario de la RAE define como:

  1. Separar o apartar algo de otra u otras cosas. 
  2. Separar y marginar a una persona o a un grupo de personas por motivos sociales, políticos o culturales.
Nunca más lejos de la realidad. Estudié el Bachillerato del "Plan 57", era muy normal en aquella época los chicos y las chicas estudiásemos en colegios de educación diferenciada, nada de ello me impulsó jamás al machismo ni otros sinónimos que tanto gustan a los promotores de la discordia.

  No soy experto en la cuestión de la educación pero como ciudadano que no se conforma, investigo y creo que nada más lejos de la realidad, cuando se habla de educación diferenciada, en momento alguno se plantea crear una discriminación entre sexos.

 La educación diferenciada es un modelo pedagógico que, partiendo de la igualdad de niños y niñas permite personalizar la educación adaptándose a los estilos de aprendizaje de niños y niñas. La educación diferenciada permite una igualdad de oportunidades real del alumnado, sin limitar sus capacidades ni condicionar las opciones de futuro de chicos y chicas.

 Los datos publicados por los organismos internacionales reflejan que el componente sexual es determinante en las cifras de fracaso escolar, cada vez mayor entre los chicos, con especial incidencia en países como: Malta (38,9%), España (31%), Portugal (28,2%), Islandia (22,2%) e Italia (21%). La educación diferenciada, al adaptarse a los ritmos madurativos y los estilos de aprendizaje de niños y niñas, consigue buenos resultados académicos, contribuyendo a reducir el fracaso escolar.


Aconsejo a todos aquellos -somos casi todos- que desconocen lo que es coeducación y educación diferenciada, que visiten la pagina de la Asociación Europea de Educación Diferenciada (EASSE).


No te conformes con los titulares, busca, aprende, discierne y decide.

Gibraltar y los Corsarios Ingleses


No se si algo tiene que ver esta reflexion con el asunto de Gibraltar, pero me ha venido a la memoria. 

La rivalidad de Isabel I de Inglaterra con Felipe II de España, fomentó la aparición de Corsarios Ingleses.

Estos corsarios a la vez que enriquecían a la Reina debilitaban a España. Gracias a los Corsarios Ingleses, Isabel I, no sólo se enriqueció, también pudo crear una armada, para enfrentarse a los Españoles.

 Estos corsarios fueron la base de su futura potencia naval. También le sirvió para ayudar a la sublevación de los Países Bajos contra España. 

El paro sube,el paro baja

La notícia: Desde 2007 no se producía un descenso del desempleo durante cinco meses seguidos, con un dato que representa una reduccion de más del doble de la registrada el mismo mes del año pasado. La cifra total de parados se sitúa en 4.698.814 personas. 

El Comentario: ¿Cuando se darán cuenta , nuestros amados representantes electos, que en lo tocante al trabajo, la única noticia que se ha de publicar en lo concerniente a noticias sobre el trabajo, no ha de ser otra que ¡Por fin se acabó el Paro! lo demás es trabajar sin descanso para conseguir la meta de "Paro 0" porque el trabajo es un derecho fundamental y [...]

[...] "testimonio de la dignidad del hombre, de su dominio sobre la creación. Es ocasión de desarrollo de la propia personalidad. Es vínculo de unión con los demás seres, fuente de recursos para sostener a la propia familia; medio de contribuir a la mejora de la sociedad en la que se vive y al progreso de toda la humanidad" (J. Escrivá de Balaguer, Es Cristo que pasa, cit. nº 47).

lunes, 5 de agosto de 2013

Nacionalismo


La Noticia: La Sagrada familia objetivo soberanista

La Realidad: El nacionalismo no es más que un eslogan de etapa para imponer la identidad de los grupos sociales, pero no es valioso como objetivo último. La humanidad es la mejor opción para el hombre. 

Malika Assimi, político marroquí